現(xiàn)如今，網(wǎng)絡(luò)時(shí)代遮天蓋地，電腦上和手機(jī)上變成了我們的關(guān)鍵日常生活專用工具，如今很多人提筆忘字的狀況也是廣泛，我們中華民族文本的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的內(nèi)函基本上快被時(shí)代的發(fā)展做吞食；
如今，小朋友們不但字越寫越丑，并且許多文本也不會(huì)寫了，提升小孩的書法練字至關(guān)重要，在小孩將來(lái)的學(xué)習(xí)生活之中，好的文本會(huì)給老師和他人產(chǎn)生好的印像，那麼小孩多少剛開始書法練字最好是？鼓勵(lì)孩子書法藝術(shù)的最佳時(shí)機(jī)應(yīng)當(dāng)在哪個(gè)環(huán)節(jié)？
小孩多少剛開始書法練字最好是
1.三歲以前別書法練字
小孩在三歲的情況下因?yàn)槿梭w生長(zhǎng)發(fā)育還未熟，三歲孩子的手指關(guān)節(jié)正處在生長(zhǎng)發(fā)育的環(huán)節(jié)，在這個(gè)時(shí)候書法練字非常容易造成 小孩的手指變形，小孩正處在生長(zhǎng)發(fā)育的關(guān)鍵期，手指變形將不可避免；
這一段階段更是小孩和父母創(chuàng)建優(yōu)良關(guān)聯(lián)的階段，因此父母應(yīng)當(dāng)多與小孩玩樂(lè)溝通交流，這時(shí)書法練字并不適度；
2.4-5歲塑造書法藝術(shù)興趣愛好
4-5歲的情況下這時(shí)小孩生處在幼稚園的日常生活，這一段階段應(yīng)當(dāng)鼓勵(lì)孩子的個(gè)人愛好，這時(shí)鼓勵(lì)孩子針對(duì)書法藝術(shù)的興趣愛好能為之后的書法練字奠定一定的基石，這一段階段的爸爸媽媽能夠 適度的提前準(zhǔn)備一些趣味的文本信用卡，吸引住小孩的專注力，讓小孩對(duì)文本造成興趣愛好，適度的情況下教小孩書寫的座姿等，鼓勵(lì)孩子書法藝術(shù)興趣愛好；
3.6-12歲最好書法練字階段
小孩上一年級(jí)的情況下早已針對(duì)文本擁有一定的掌握，此刻小孩對(duì)中國(guó)漢字剛開始有一定的觸碰，父母就早已能夠 對(duì)小孩的書寫開展一定的聯(lián)絡(luò)，可是這時(shí)小孩的手腕子因?yàn)閶赡劬氁粫?huì)可能便會(huì)出現(xiàn)手疼的狀況，家政服務(wù)不能過(guò)多的讓小孩訓(xùn)練，防止導(dǎo)致手腕子損害；能夠 簡(jiǎn)辦單的筆畫和簡(jiǎn)易的文本下手，讓小孩有信心，而且從這當(dāng)中得到獲得感；
當(dāng)小孩上二年級(jí)之后，小孩的手指頭和手腕子的生長(zhǎng)發(fā)育基本就早已完善了，小孩針對(duì)漢字的結(jié)構(gòu)字的筆畫也早已擁有系統(tǒng)的了解，這一段階段爸爸媽媽就可以適度的提升小孩的書法練字水平，為小孩買一些正楷字貼等，堅(jiān)持不懈每日書法練字；
我得話
因?yàn)闀ㄋ囆g(shù)的訓(xùn)煉全過(guò)程不象別的的喜好塑造一樣生動(dòng)活潑，因此小孩書法練字的全過(guò)程是較為枯燥乏味的，小孩書法練字的全過(guò)程最好是父母陪著一起，一方面能夠 減輕小孩枯燥乏味的全過(guò)程，另一方面父母能夠 對(duì)小孩的座姿開展立即的監(jiān)管改正，防止小孩太早近視；
當(dāng)小孩獲得一定的造就的情況下父母應(yīng)當(dāng)適度的對(duì)小孩開展激勵(lì)和獎(jiǎng)賞，提高小孩的信心及其鼓勵(lì)孩子書法練字的驅(qū)動(dòng)力。
