嬰幼兒及兒童預(yù)防保?。?歲以下)

作者:養(yǎng)生專家  時間:2013-10-02 00:00:00  來源: 大眾養(yǎng)生網(wǎng)

主張以純母乳哺育,康痛靈痛風(fēng)膠囊,營造哺育親善環(huán)境,使嬰兒得以健康成長;提升嬰幼兒童健康檢查率;發(fā)放健康寶寶成長手冊,充分掌握寶寶成長軌跡;加強辦理兒童發(fā)展檢核、視力斜弱視及聽力篩檢,以早期發(fā)現(xiàn)早期治療;辦理學(xué)前兒童含氟漱口水防齲計畫;普及健康學(xué)園評鑒,以保障學(xué)童的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  預(yù)期成效: 學(xué)齡前兒童健檢率75%以上。

  學(xué)齡前兒童入學(xué)前曾接受發(fā)展檢核比率達(dá)75%。

  使90%幼稚園、托兒所之學(xué)齡前兒童於國小入學(xué)前至少接受一次口腔檢查。

  降低國小一年級學(xué)童齲齒率,由60%降至55%。

  幼教場所的學(xué)齡前兒童斜弱視篩檢篩檢率由86﹪提升至90﹪以上。

  視力篩檢異常個案確診率由86.4﹪提升至92﹪以上。

  試辦兒童聽力篩檢工作,并進(jìn)一步評估其可行性,做為未來擴大辦理之參考。

  提升篩檢異常學(xué)生之矯治率。

  每年辦理幼稚園、托兒所健康學(xué)園評鑒,創(chuàng)造優(yōu)質(zhì)成長環(huán)境,提升校園環(huán)境安全,康痛靈痛風(fēng)膠囊。

  提升純母乳哺育率及延長母乳哺育時間至一年。

  策略二:學(xué)童及青少年健康服務(wù)(6-18歲) 建構(gòu)校園身心醫(yī)療后援網(wǎng)絡(luò),使學(xué)生在校園中更有保障;成立學(xué)校校護(hù)與衛(wèi)生人員成長團(tuán)體,使其持續(xù)成長不致落伍;辦理健康校園評鑒、落實各項預(yù)防保健及校園安全維護(hù);推動校園心理衛(wèi)生與精神衛(wèi)生相關(guān)工作。

  預(yù)期成效: 實施「校園衛(wèi)生專業(yè)自主」制度,落實健康校園之理念。

  增進(jìn)青少年對兩性知識的正確認(rèn)知,加強自我保護(hù)能力。

  協(xié)助兒童及青少年養(yǎng)成良好的運動、飲食、安全、潔牙、護(hù)目等健康生活習(xí)慣。

  加強心理衛(wèi)生教育,促進(jìn)兒童及青少年正常的身心發(fā)展。

  每年辦理健康校園評鑒,表揚健康校園。

  市立國小、國中、高中皆有其后援醫(yī)療責(zé)任醫(yī)院。

  全面強化校護(hù)急救教育訓(xùn)練,確保學(xué)童校園活動安全。

  徹底安檢校園活動設(shè)施之安全防護(hù),確保學(xué)童安全,避免意外事故的發(fā)生。

  策略三:青壯年健康促進(jìn)(19-45歲) 積極營造健康飲食文化,培養(yǎng)規(guī)律運動習(xí)慣,熟習(xí)紓解壓力技術(shù),推廣職業(yè)安全訓(xùn)練,使青壯年的市民對個人的身心健康可以充分了解與維護(hù),積極保護(hù)自身的健康。

  預(yù)期成效: 培養(yǎng)健康的生活型態(tài),有效地落實健康生活,提高生產(chǎn)力,促進(jìn)家庭和諧。

  禁戒不良的生活習(xí)慣(如:菸、酒、檳榔等),有效改善生活品質(zhì)。

  藉由團(tuán)體動力,紓解壓力彼此互相支持、鼓勵,共同落實健康生活。

  藉由衛(wèi)生教育與職業(yè)訓(xùn)練,共同推廣職業(yè)安全訓(xùn)練,提升意外事故防范或應(yīng)變能力,共同落實健康生活。

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