自己的孩子得了語言溝通障礙的話確實是特別令家長苦惱，特別是一些小孩，他們本身自己還有很多事情不明白，本來家長與孩子溝通就是比較困難的事情，而如果小孩子得了語言溝通障礙的話無疑是雪上加霜，下面讓我們來介紹一下常見的對語言溝通障礙的治療方法。
治療措施主要有以下幾種： (1)增加和創(chuàng)造交流機(jī)會：在日常生活中，不要以為孩子不會說話就不再對他說話，恰恰相反，要更多地尋找與他說話的機(jī)會。例如：在帶孩子去洗手時不要拉著他就去，可以先問他：“手臟了怎么辦?”“——洗手”。洗完之后再問：“剛才干什么了?”“——洗手了?！薄 ?2)對于完全沒有語言表達(dá)能力的孩子，可以在開始的階段用簡明的話將答案說出來(不提問題)，即在每一個動作環(huán)節(jié)上伴隨語言描述，如：“洗手去”、“打開”、“搓一搓”、“沖一沖”、“擦手”、“毛巾”、“掛起來”、“回去”等等?！ ?3)在日常生活中可以找出許多與孩子進(jìn)行語言交流的機(jī)會。盡管在初始階段，往往是家長在“自問自答”，但這正是讓孩子認(rèn)識語言作用的開始。舉例如下： 當(dāng)看到孩子的手臟了的時候，就應(yīng)當(dāng)看著他的眼睛，說：“手怎么了?”然后等待他回答：“臟了?！币部梢栽诘却龓酌腌姾筇崾舅蚋嬖V他“臟了”。 然后問：“臟了怎么辦?”等待他回答：“洗一洗”。(提示原則如上) 然后再問：“在哪里洗手?”等待回答：“在廁所”。(提示原則如上) 然后指引廁所的方向，讓他走在前面，去洗手處。 在洗手時，遵循同樣的原則，問“洗手要先干什么?” 一“擰開水龍頭” 一“還要干什么?” 一“打肥皂” 一“打肥皂后怎么辦” 一“搓一搓” 一“看到什么了?” 一“泡泡” 一“泡泡什么顏色?” 一“白色” 一“現(xiàn)在要干什么?” 一“沖一沖” 一“關(guān)上水龍頭” 一“拿毛巾” 一“擦一擦” 一“放回去” 一“洗完手去哪里?” 一“去客廳”。
對待這樣的孩子家長一定要有耐心，這不是不可以治愈的疾病，只要家長耐心細(xì)心、從根本上解決語言溝通障礙持之以恒一定會讓你的孩子從沉默中走出來。
