弱智是任何人都不喜歡的一個代名詞。而且更不喜歡被別人議論自己家的孩子智力有問題等各種說法。有的孩子表現(xiàn)各種生活能力極差，無法像其他孩子一樣正常的完成，因此家長就需要多加思考，根據(jù)自己孩子的各種表現(xiàn)來進(jìn)行診治。下面給大家詳細(xì)輕度弱智的種種表現(xiàn)。
輕度弱智是由環(huán)境或遺傳等的影響引起的患者遺傳（基因）系統(tǒng)發(fā)生異常產(chǎn)生的一種精神發(fā)育在出生前、出生過程中或早年生活的各個階段由于種種原因受到阻礙而停止發(fā)展的綜合征狀。輕度弱智者學(xué)習(xí)能力極差，適應(yīng)生活能力也打折，主要表現(xiàn)在不能正確理解問題，不能靈活地去思考，另外解決問題的速度緩慢。該病全世界患者人數(shù)眾多。
臨床表現(xiàn)
輕度弱智孩子在各方面發(fā)育都比較遲緩。尤其是語言發(fā)育很晚。在生活用詞上雖困難不大，但掌握抽象性詞匯極少，在理解、綜合和分析方面，缺乏邏輯性聯(lián)系。他（她）們能進(jìn)行簡單的計算，但對應(yīng)用題就難以理解。能進(jìn)行成段的背誦，但不能正確運用。大多數(shù)在加強(qiáng)輔導(dǎo)下，可達(dá)到小學(xué)一二年級或再高些水平，但學(xué)會初中的課程目前來看還不太可能，他（她）們經(jīng)過訓(xùn)練和教育，可從事簡單工作。另外其語言比較粗魯，而且缺乏組織能力，反駁別人的語言水平較差。還有領(lǐng)悟遲鈍，缺乏推理判斷能力，識記速度緩慢，情感體驗簡單膚淺，自控力差，依賴性格，不成熟，有時會有刻板動作等。（能發(fā)展社會交往技能；感覺運動有輕度的發(fā)育遲緩；長大前難以看出有異常；幾乎到青年期才能學(xué)會小學(xué)六年級的課程，在指導(dǎo)下能適應(yīng)社會，一般能獲得社會和職業(yè)技能，可維持個人最低的生活水平，但在不平常的社會或經(jīng)濟(jì)壓力下，需要有人指導(dǎo)和幫助）。
具體來說有以下幾點∶
1、感知速度減慢，接受視覺通路的刺激比聽覺刺激容易些；
2、注意力嚴(yán)重分散，注意廣度非常狹窄；
3、記憶力差，經(jīng)無數(shù)次重復(fù)方能學(xué)會一些知識，若不重復(fù)學(xué)習(xí)，又會忘得一干二凈；
4、言語能力差，只能講簡單的詞句；
5、思維能力低，缺乏抽象思考能力、想像力和概括力，更不能舉一反三；
6、基本無數(shù)字概念，靠機(jī)械記憶能學(xué)會簡單的加減計算；
7、情緒不穩(wěn)，自控力差；
8、意志薄弱；
9、交往能力差，難以學(xué)會人際間交往。
