向大家介紹一些腦發(fā)育不全的表現(xiàn)。小兒大腦發(fā)育不全癥狀有哪些？如果寶寶被診斷大腦發(fā)育不全，那么孩子將來(lái)智力的上的發(fā)育會(huì)慢上很多，這是關(guān)乎到孩子一生的大事。為了使孩子不輸在起跑線上，我向大家介紹一些孩子腦發(fā)育不全的表現(xiàn)，做到早發(fā)現(xiàn)早治療。
一、身體發(fā)育停滯
腦發(fā)育不良患兒的身體發(fā)育也會(huì)受影響，患兒大都會(huì)出現(xiàn)各種生理機(jī)能發(fā)育停滯的現(xiàn)象，除上述的聽(tīng)力、話語(yǔ)能力發(fā)育緩滯之外，還會(huì)身體各方面發(fā)育都停滯的現(xiàn)象。比如小孩身體發(fā)育速度低于其他孩子，個(gè)頭比其他孩子小很多，視力聽(tīng)力不太好，容易出現(xiàn)近視或眼部畸形等。另外，腦發(fā)育不良的孩子都牙齒發(fā)育不良，牙齒較為松散，易折易駐，易發(fā)生各類牙病。
二、智力較為低下
腦發(fā)育不良和孩子的智力發(fā)育是有關(guān)系的，這類患兒的智力發(fā)育都比較遲緩，檢測(cè)智力可能在中度智力或偏下值。在智力發(fā)育遲緩的同時(shí)，一些與智力相關(guān)的能力，比如聽(tīng)力、理解力、話語(yǔ)能力等都有明顯的緩滯現(xiàn)象。如果寶寶對(duì)聲音的反應(yīng)不太靈敏，或者對(duì)外界的各種信息反應(yīng)遲緩，話語(yǔ)能力有障礙等，都屬于腦發(fā)育不良的癥狀。
三、注意力異常
由于疾病關(guān)系，腦發(fā)育不良患兒平時(shí)注意力難以集中，對(duì)自己的行為較少有意識(shí)反應(yīng)，記不住人。平時(shí)生活過(guò)程中會(huì)表現(xiàn)得比較安靜溫順，沒(méi)有小孩子特有的生機(jī)，不會(huì)主動(dòng)積極對(duì)外界做出反應(yīng)，對(duì)外界缺乏興趣，有時(shí)候會(huì)表現(xiàn)出哭笑過(guò)度等情況。嚴(yán)重的腦發(fā)育不良兒童甚至?xí)霈F(xiàn)大小便失禁、失語(yǔ)等情況，有時(shí)候還會(huì)有癲癇的發(fā)生。
指導(dǎo)意見(jiàn)：
1、運(yùn)動(dòng)障礙：腦發(fā)育不良兒童的運(yùn)動(dòng)能力低于同年齡的正常孩子，運(yùn)動(dòng)自我控制能力差。障礙程度輕的只是手、腳動(dòng)作稍顯得不靈活或笨拙，嚴(yán)重的則雙手不會(huì)抓東西，雙腳不會(huì)行走，有的甚至不會(huì)翻身，不會(huì)坐起，不會(huì)站立，不會(huì)正常的咀嚼和吞咽。
2、姿勢(shì)障礙：腦發(fā)育不良兒童身體的各種姿勢(shì)異常，姿勢(shì)的穩(wěn)定性差，在運(yùn)動(dòng)時(shí)或靜止時(shí)姿勢(shì)別扭，左右兩側(cè)不對(duì)稱，有些嚴(yán)重的病例頭部常不能像正常的孩子那樣處于堅(jiān)直正中位置，而是習(xí)慣于偏向一側(cè)，或者左右前后搖晃。
