實際上大腦發(fā)育遲緩，應(yīng)當算作病癥的初發(fā)期，在醫(yī)治層面，要是挑選科學(xué)研究的方式，盡快干涉，大腦發(fā)育遲緩是能夠醫(yī)好的。
在大腦發(fā)育遲緩的醫(yī)治上，能夠應(yīng)用體細胞修補治療法來醫(yī)治。這類方式是根據(jù)移殖的方式，把身心健康的體細胞根據(jù)移殖的方式，嵌入到患者身體，把變病的體細胞開展修補，另外再次創(chuàng)建起一些一切正常的體細胞與組織。體細胞修補治療法中所應(yīng)用的醫(yī)治體細胞原材料，是運用專業(yè)技術(shù)人員把體細胞開展分離出來，而產(chǎn)出率的具備高純、濃度較高的的體細胞。再應(yīng)用高檔干預(yù)技術(shù)性，把所提取的體細胞嵌入疾病，體細胞能夠在短期內(nèi)內(nèi)就充分發(fā)揮到最好的醫(yī)治功效。
1、語言康復(fù)訓(xùn)練：鍛練小寶寶張口講話是語言康復(fù)訓(xùn)練最好是的方法，最先爸爸媽媽要構(gòu)建一個與小寶寶優(yōu)良溝通交流的自然環(huán)境，應(yīng)用好一切機遇與小寶寶溝通交流，柔和含有感情的與小寶寶溝通交流，即便小寶寶不聽，還要不辭勞苦地在小寶寶眼前堅持不懈說。2、肌肉鍛煉：給寶寶制訂一套有益于肌肉生長發(fā)育的體操運動，協(xié)助小寶寶訓(xùn)練，爸爸媽媽要隨同做，讓小寶寶逐漸學(xué)好獨自一人鍛練，平常讓小寶寶多做拉、伸健身運動。3、思維開發(fā)設(shè)計：從心理狀態(tài)上應(yīng)激勵小寶寶的表述個人行為，為小寶寶造就一些益智游戲，例如積木游戲、手工折紙、拼圖圖片等。謹記玩游戲時父母要與小寶寶互動交流，順帶生產(chǎn)制造點伏筆，正確引導(dǎo)小寶寶想自主破譯。
