首先爬行需要抬起和左右轉(zhuǎn)動(dòng)頭部,還需要手臂和手腕的力量支撐整個(gè)上體,因此有利于加強(qiáng)寶寶的手、腳、頸的關(guān)節(jié),使骨骼關(guān)節(jié)、頸部、四肢的骨骼關(guān)節(jié)和小肌肉群得到鍛煉,能促進(jìn)骨骼的生長,增強(qiáng)體力,為未來的動(dòng)作發(fā)展打下基礎(chǔ)。其次爬動(dòng)時(shí),要有上肢和下肢的共同參與,是全身協(xié)調(diào)的動(dòng)作,所以爬行可以增強(qiáng)大腦對四肢和眼睛的控制能力,鍛煉手、腳、眼的協(xié)調(diào)性,有效防止感覺統(tǒng)合失調(diào)。第三,充分爬行可以擴(kuò)大孩子的活動(dòng)范圍,拓展他的視野,促進(jìn)大腦的發(fā)育,開發(fā)孩子的智力潛能。孩子在襁褓中時(shí),視聽所能及的范圍很小,當(dāng)他坐著或躺著時(shí),聽覺范圍略有擴(kuò)大,但刺激仍然不大;而當(dāng)孩子會(huì)爬行時(shí),姿態(tài)從靜到動(dòng),從點(diǎn)到面,他所接觸和觀察到的事物逐漸增多,他所接觸和觀察到的事物逐漸增多。與此同時(shí),他的思維、語言和想象能力也得到了相應(yīng)的發(fā)展和提高。
勸告不會(huì)爬的寶寶呢?
1.增加機(jī)會(huì):寶寶在三、四個(gè)月大的時(shí)候,如果老把寶寶放在推車上,寶寶就很難主動(dòng)去爬了。
2.仿爬:有些寶寶不會(huì)爬,可能是因?yàn)椴恢廊绾闻?。小寶寶的模仿能力極強(qiáng),這時(shí)可以找一個(gè)會(huì)爬的小朋友來玩,兩個(gè)寶寶在一起,鼓勵(lì)他們爬。寶寶看到其他同伴爬行的時(shí)候,他也會(huì)模仿,很快就學(xué)會(huì)了爬。
3.合適的幫手:當(dāng)有些寶寶不會(huì)爬的時(shí)候,家長就要稍微幫點(diǎn)忙了!寶寶爬行時(shí)四肢如何協(xié)調(diào)一致地移動(dòng)是最大的難題,他們常常顧得了手卻不敢動(dòng)。此時(shí)家長可站在寶寶身后,雙手放在寶寶腳底,推寶寶一只腳,向前推一點(diǎn),再推另一只腳時(shí),再推一只腳。如此協(xié)助,幫助寶寶渡過爬行關(guān)
