變聲期要好好保護(hù)嗓子，不要做一些損害嗓子的事情。盡量不要唱歌，如果實在不得不唱歌，那就需要作用一些技巧來唱歌，保護(hù)嗓子。變聲期的聲音可能會特別難聽，這就需要內(nèi)心強(qiáng)大，期待著變聲期之后的蛻變。如果實在不知道唱歌的技巧，可以詢問老師。一般老師都會給指導(dǎo)意見。
選用合適的聲樂教材
歌曲音域不能太寬,一般來說最好控制在八度以內(nèi),音量和力度也不宜過大,曲調(diào)要優(yōu)美流暢,切記"大跳",以免學(xué)生叫喊。另外要根據(jù)學(xué)生的變聲情況,選用適當(dāng)?shù)那{(diào)確定歌曲的音高。
要教會學(xué)生正確的使用氣息支持來歌唱。平時練唱時盡可能用輕聲,這樣既能保護(hù)嗓子,同時又能使學(xué)生在輕聲演唱時能感受到音樂旋律的動人之處極其豐富的內(nèi)涵,使學(xué)生的音樂修養(yǎng)逐日得到提高。同時要注意循序漸進(jìn),不可急于求成。
引導(dǎo)學(xué)生保護(hù)好嗓子
要求學(xué)生在唱歌之外的時間里盡量的少說話,少用嗓子,避免長時間的高談闊論、爭論不休或吶喊助威。情緒激動時,大笑不止或號啕大哭都應(yīng)盡量控制。
在少年變聲期里練唱的時間應(yīng)適度,不宜持續(xù)過長,否則很容易引起聲帶疲勞甚至受到損傷。我在上一堂音樂課時,常將唱歌教學(xué)劃為兩個部分,分別放在一堂課的頭尾兩個時間段,中間一段時間可穿插講授音樂知識、欣賞音樂作品等活動,這樣不僅使聲帶得以休息,以減輕學(xué)生的額外負(fù)擔(dān),同時又能培養(yǎng)提高學(xué)生的音樂鑒賞力,增加他們的音樂知識,這對今后的唱歌教學(xué)是大有益處的。對暫時失聲的少年應(yīng)允許他們在別人唱歌時禁聲。此外,還適當(dāng)以器樂訓(xùn)練來代替,如學(xué)習(xí)口風(fēng)琴、豎笛,并將此列入課堂教學(xué)之中,這樣就大大地豐富了音樂課的教學(xué)內(nèi)容,使得學(xué)生的音樂素養(yǎng)得以全面的發(fā)展
