往往在孩子小時(shí)候，他很難表達(dá)清楚自己的意思，我們一般會(huì)忽略他在語(yǔ)言交流方面的潛在的一些問(wèn)題，等到我們發(fā)現(xiàn)的時(shí)候?yàn)闀r(shí)已晚，或者已經(jīng)錯(cuò)過(guò)了最佳的醫(yī)治時(shí)間，下面我將介紹一些，通過(guò)嬰兒初期的表現(xiàn)來(lái)初步判斷，嬰兒是否患有語(yǔ)言交流障礙的表現(xiàn)。
語(yǔ)言發(fā)育開(kāi)始于新生兒期，4~6歲最為迅速。
嬰兒2個(gè)月時(shí)饑餓、不適、疼痛的哭，具有語(yǔ)言的意義。語(yǔ)言障礙指聽(tīng)覺(jué)、智能、人際溝通均正常，而語(yǔ)言的理解、表達(dá)及應(yīng)用的能力偏離正常的語(yǔ)言障礙。語(yǔ)言理解能力的缺陷表現(xiàn)為對(duì)字、字與字的關(guān)系、不同結(jié)構(gòu)的句子、否定句及復(fù)合句的理解能力差。表達(dá)語(yǔ)言的缺陷表現(xiàn)為語(yǔ)法及用字不當(dāng)，因而不能把事情說(shuō)清楚。語(yǔ)言表達(dá)和理解能力缺陷的寶貝不能正常的與別人說(shuō)話。對(duì)比人說(shuō)的話也聽(tīng)不懂。下列現(xiàn)象提示語(yǔ)言障礙的可能，應(yīng)引起家長(zhǎng)的重視。
1月 出生低體重，口面發(fā)育異常，包括已修補(bǔ)的腭裂，對(duì)環(huán)境聲響無(wú)反應(yīng)，哭生低。
3月 不與母親眼神接觸，無(wú)應(yīng)答性微笑。
6月 不轉(zhuǎn)向聲源，哭鬧時(shí)聽(tīng)見(jiàn)母親聲音不安靜下來(lái)，咿呀發(fā)音減少，不會(huì)大聲笑，p/b分不清。
12月 對(duì)熟人聲音和有人叫自己名字無(wú)反應(yīng)，不學(xué)樣發(fā)音，不會(huì)叫爸爸媽咪。
18月 不能指出身體部位或家庭常用品，聽(tīng)不懂簡(jiǎn)單的吩咐，不會(huì)說(shuō)爸媽以外的另一個(gè)字。
24月 不會(huì)電報(bào)式地說(shuō)含有主語(yǔ)和謂語(yǔ)的二字句。喜歡用手勢(shì)表達(dá)自己的意思，或過(guò)多地說(shuō)不合句法的話。
語(yǔ)言交流障礙在后期還會(huì)表現(xiàn)為不能理解別人說(shuō)話的意思，不能明確表達(dá)自己思想等一系列的問(wèn)題，我們更應(yīng)該盡早發(fā)現(xiàn)、盡早治療。爭(zhēng)取讓孩子擁有完整的說(shuō)話技巧，有個(gè)幸福的人生。
