? ?現(xiàn)在幾乎是每家只有一個(gè)小孩，對(duì)小孩的教育也往往是一個(gè)家庭的頭等大事。不太提倡“不讓小孩輸在起跑線上”這個(gè)說法，這只是商家為做某方面的培訓(xùn)的噱頭。但對(duì)小孩的基本的教育還是需要的，比如語言溝通訓(xùn)練，身體平衡訓(xùn)練等，這里介紹幼兒記憶力訓(xùn)練，可通過游戲進(jìn)行。
游戲1 娃娃廣播開始了 讓孩子復(fù)述他聽到的廣播內(nèi)容。
? 現(xiàn)在的兒童廣播的內(nèi)容愈來愈豐富，家里準(zhǔn)備一個(gè)收音機(jī)，讓孩子每天都定時(shí)收聽某個(gè)兒童廣播節(jié)目，然后把節(jié)目內(nèi)容復(fù)述給爸爸媽媽聽。
游戲2 從哪兒開始
? ?爸爸媽媽都會(huì)說故事給寶寶聽，專家建議最好為孩子說有連續(xù)性的童話故事，每天講到哪兒，都讓孩子記住，第二天開始講時(shí)，家長可以問問孩子：「昨天講到哪了？今天要從哪里開始呀？是第幾頁？什麼內(nèi)容呢？」看看孩子有沒有記住，長期這樣的訓(xùn)練，可以有效提升孩子的記憶力。
游戲3 寶寶畫冊
? ?家長帶孩子外出或旅游時(shí)，要提示孩子他看到些什麼？回到家后，讓孩子用畫筆把他在游玩過程中所看到的內(nèi)容全部畫下來，并把這些畫集結(jié)成冊裝訂好。這個(gè)游戲，孩子一定喜歡，而且還能練習(xí)他的繪畫能力，等孩子長大一些，這本畫冊也可以成為孩子成長的紀(jì)念品。
游戲4 家庭小劇場
? ?把家里的客廳當(dāng)作小舞臺(tái)，讓孩子把他在幼稚園里學(xué)到的東西，如兒歌、古詩、歌曲、舞蹈等表演給家人看。這樣不僅可以讓孩子記住他學(xué)過的東西，還可以讓訓(xùn)練孩子展現(xiàn)自己的能力。
游戲5 什麼不見了
? ?媽媽可以在寶寶回家之前，稍微變換家里的物品擺設(shè)，也可以藏起某樣?xùn)|西，等孩子從幼稚園回來后，讓他說出家里的什麼東西不見了，哪些物品的位置換過了等等。
游戲6 動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)
? ? 媽媽可以將家里的小動(dòng)物玩具集合起來，事先給每個(gè)小動(dòng)物編上號(hào)碼，開始時(shí)讓每個(gè)小動(dòng)物都站在自己的號(hào)碼上，請孩子記住，然后媽媽再將號(hào)碼拿起來，并把號(hào)碼弄亂，再讓孩子給每個(gè)小動(dòng)物把它們原來的號(hào)碼貼上，看看孩子是不是能夠準(zhǔn)確地把號(hào)碼和小動(dòng)物一一對(duì)號(hào)入座。
游戲7 復(fù)述圖畫
? ? 把15張不同內(nèi)容的圖片，放在桌上，叫孩子看一會(huì)兒，然后蓋上。要求孩子把所看到的圖片內(nèi)容盡可能地復(fù)述一遍。
游戲8 看誰說得對(duì)
? ?媽媽和孩子兩個(gè)人以打電話的方式來玩這個(gè)游戲。媽媽可以問孩子家庭住址、家里的電話號(hào)碼、爸爸媽媽的名字、生日等?？春⒆邮欠衲苷f得既快又準(zhǔn)。如果是幾個(gè)小朋友一起玩，就更有競爭性，孩子會(huì)更加踴躍，游戲的效果也就會(huì)更好。
? ?以上就是幼記憶力訓(xùn)練游戲的介紹，看了之后對(duì)你應(yīng)該有一定的啟發(fā)，是的，不一定要按照以上方法，可以自創(chuàng)，也不一定要用很多種方法，可以固定一兩種，尤其是游戲二特別推薦，可能是所有幼兒記憶力訓(xùn)練里最好的方式，不妨一試，希望對(duì)你有所幫助。
