1、分辨能力
如果有人教給,可以正確地辨別各種基本顏色:紅、黃、藍(lán)、綠。但是,不能較好地辨別混合色(紫、格等)和同一顏色的不同色度(粉紅、大紅、深紅)。能夠正確辨別上、下,但不能正確辨別前、后和左、右。知道白天和晚上。
看圖時(shí),一般只能看局部,不能總觀整個(gè)畫面。不能有計(jì)劃地、一部分一部分地看,多是無目的地東看一眼,西瞧一眼,不能把握畫面上的事物之間的聯(lián)系。
2、動(dòng)作和活動(dòng)
走、跑自如,可以單足站穩(wěn)、單足跳躍;能邁過低矮的障礙物,能攀登樓梯、攀登架,能搬動(dòng)自己的小椅子,能拋擲小東西,如皮球,在良好的教育條件下,能按簡單的音樂節(jié)奏或口令走步、做操。 可以自如地玩弄各種玩具,如搭積木,過家家,開汽車等。但玩法簡單,不能預(yù)先計(jì)劃,也不能預(yù)期結(jié)果。比如搭積木,不能先想好了圖形再搭,也不能按圖紙上畫的標(biāo)準(zhǔn)圖形搭,一般構(gòu)圖簡單,形象也不夠逼真,樓不能搭很高,橋不能搭得太長,否則,就會(huì)倒塌。
3、記憶力
3歲的寶寶最容易記住的是那些印象強(qiáng)烈或帶有情緒色彩的事情。比如最高興的事,最害怕時(shí)候發(fā)生的事情,都容易記住??梢杂涀∫恍┏扇说奈校痴b短小的兒歌,記住故事中的一個(gè)情節(jié),但是普遍堅(jiān)持的時(shí)間不久。而3歲以后,記憶的印象更深、更持久一些。
4、語言能力
寶寶滿3歲時(shí),可以說一千個(gè)左右的詞,其中多數(shù)是名詞和動(dòng)詞。利用這一千個(gè)詞,孩子可以說各種基本類型的句子。但句子不能太長。一般在三五個(gè)詞之間說話時(shí),連貫性差,需要手勢和表情的幫助。喜歡聽故事,并想自己說故事,但說不連貫,往往只能說一些間斷的情景或人物。