兒童學(xué)習(xí)能力障礙一般護(hù)理
心理咨詢可以創(chuàng)造一個(gè)溫暖、接納的環(huán)境,進(jìn)而達(dá)到增進(jìn)他們對(duì)自己、對(duì)學(xué)業(yè)的正向行為態(tài)度的目的。只要及時(shí)對(duì)他們進(jìn)行心理咨詢、心理治療,平時(shí)加強(qiáng)心理健康教育,就會(huì)調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)積極性,學(xué)習(xí)成績(jī)就會(huì)提高。另外,因此,加強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)困難學(xué)生的心理咨詢和健康教育,是當(dāng)前抓好兒童少年素質(zhì)教育工作不可缺少的一個(gè)重要部分。