王恒和

擅長： 中西醫(yī)結(jié)合治療心腦血管疾病、老年病及內(nèi)科疑難雜癥，尤其在治療冠心病、高血壓、風(fēng)心病、心衰、心律失常(房顫、房早、室早、竇緩、竇速)、心肌炎、腦血管病、高脂血癥等方面有著豐富的臨床經(jīng)驗和滿意的療效。

簡介： ????王恒和 副主任醫(yī)師，醫(yī)學(xué)博士。中國中西醫(yī)結(jié)合學(xué)會會員，兼中國中西醫(yī)結(jié)合學(xué)會心血管病專業(yè)委員會青年學(xué)組委員、天津中西醫(yī)結(jié)合學(xué)會心血管病專業(yè)委員會青年委員。????應(yīng)診時間：周二、三、四、五全天，周一、六上午????應(yīng)診診室：B樓2樓心血管科201診室????電子信箱：henghewang@126.com????專病治療特長：擅長中西醫(yī)結(jié)合治療心腦血管疾病、老年病及內(nèi)科疑難雜癥，尤其在治療冠心病、高血壓、風(fēng)心病、心衰、心律失常(房顫、房早、室早、竇緩、竇速)、心肌炎、腦血管病、高脂血癥等方面有著豐富的臨床經(jīng)驗和滿意的療效。????科研、教學(xué)及發(fā)表學(xué)術(shù)論文著作情況：????1、主要學(xué)術(shù)見解：以心血管疾病為主要研究方向，致力于冠心病、心力衰竭、心律失常、高血壓病等的中醫(yī)和中西醫(yī)結(jié)合治療學(xué)研究。碩士、博士均師從于毛靜遠(yuǎn)教授，協(xié)助導(dǎo)師提出如下學(xué)術(shù)觀點：(1)養(yǎng)血、活血、通絡(luò)防治冠心病PCI術(shù)后再狹窄;(2)提出了“中西結(jié)合藥動學(xué)”系列研究的理論與方法;(3)提出理氣寬胸活血法防治心臟X綜合征;(4)提出了中醫(yī)藥整體效應(yīng)綜合評價假說及柜架體系。????2、主要科研成果：主持完成院級課題1項，參與完成“十一五”國家科技支撐計劃、國家自然科學(xué)基金、國家中醫(yī)藥管理局、天津市“重中之重”科技攻關(guān)項目等各級課題10項，取得科研成果9項，獲天津市科技進步三等獎1項，發(fā)表核心期刊論文20余篇?，F(xiàn)作為負(fù)責(zé)人主持天津市衛(wèi)生局課題1項。????(1)生脈注射液對心力衰竭患者EDLS血濃度和地高辛腎排泄的影響 編號：02-03ZP17 國家中醫(yī)藥管理局課題 第4完成人????(2)心力衰竭氣陰兩虛證及生脈注射液干預(yù)的代謝組學(xué)研究 編號：90709037 國家自然科學(xué)基金重大研究計劃課題 第2完成人????(3)參麥注射液對心衰犬地高辛藥動學(xué)的影響及機制研究 編號：30371752 國家自然科學(xué)基金課題 第3完成人????(4)參附注射液對心衰大鼠地高辛藥動學(xué)的影響 編號：20030111 天津市高等學(xué)校科技發(fā)展基金課題 2007年5月通過天津市科學(xué)技術(shù)成果鑒定第2完成人????(5)化瘀通脈注射液對大鼠主動脈球囊損傷后內(nèi)膜增殖影響的機制研究 編號：津20100395 市衛(wèi)生局課題 第2完成人????(7)生脈注射液對心衰大鼠地高辛藥動學(xué)影響的實驗研究 編號：20010909 天津市高等學(xué)?？萍及l(fā)展基金課題 2007年5月通過天津市科學(xué)技術(shù)成果鑒定 第4完成人????(7)理氣寬胸活血法治療心臟X綜合征隨機對照研究 編號：05-012 上海顏德馨中醫(yī)藥基金課題 第2完成人????(8)心力衰竭中醫(yī)治療整體效應(yīng)綜合評價方法研究 編號：2006BAI08B02-01 “十一五”科技支撐計劃 第10完成人????(9)中醫(yī)內(nèi)科疾病治療方案建立及評價方法的示范研究 編號：05YFGDSF02200 天津市重大科技攻關(guān)計劃項目 第12完成人????(10)化瘀通脈湯劑防治PCI術(shù)后主要心血管事件臨床研究 天津市衛(wèi)生局課題 編號：07065 主持????3、主要榮譽、獎勵????(1)作為第4主研人員完成的“生脈注射液對心力衰竭患者EDLS血濃度和地高辛腎排泄的影響”研究成果(編號：02-03ZP17)2005年獲天津市科技進步三等獎;天津市重大科技攻關(guān)計劃項目“中醫(yī)內(nèi)科疾病治療方案建立及評價方法的示范研究”(編號：05YFGDSF02200)2010年獲天津市科技進步三等獎(第12完成人)。????(2)2011年7月被國家中醫(yī)藥管理局評為“全國中醫(yī)基本現(xiàn)狀調(diào)查”先進個人。????4、教學(xué)情況：承擔(dān)研究生、本科生及進修生的臨床教學(xué)工作。