發(fā)育不良有什么癥狀 留心孩子發(fā)育異常情況
兒童發(fā)育異常是指發(fā)育指標(biāo)相比，兒童在一定年齡的行為反應(yīng)沒有出現(xiàn)或嚴(yán)重滯后。
一般來說，兒童發(fā)育異常包括以下幾個(gè)方面：
1.視覺發(fā)育異常：
(1)孩子的眼球常出現(xiàn)凝視呆板的現(xiàn)象，不能隨人或玩具的移動(dòng)而轉(zhuǎn)動(dòng);
(2)有時(shí)候孩子可以用眼睛追隨附近顏色鮮艷的大物體，但對(duì)遠(yuǎn)處或者顏色不鮮艷的目標(biāo)沒有反應(yīng)。
(3)孩子很少用手抓住不能在搖籃上發(fā)出聲音的玩具；
(4)兒童眼睛出現(xiàn)斜視、眼球混濁、眼球震顫等明顯異常情況；
(5)孩子經(jīng)常摔跤，因?yàn)樗麄儾荒芾@過更明顯的障礙。
2.聽覺發(fā)育異常：
(1)孩子很少對(duì)突然發(fā)生的聲音有驚訝的反應(yīng)，比如哭、嚇或者停止正在進(jìn)行的動(dòng)作；
(2)孩子只有看著別人說話才能理解，或者需要多次重復(fù)才能理解別人的意思；
(3)到一歲肘肘，孩子對(duì)電視的聲音、門鈴、別人的聲音沒有反應(yīng)，或者反應(yīng)遲鈍；
(4)孩子到學(xué)期(12個(gè)月到18個(gè)月)還沒有模仿說話的行為。正常開始說話后，他們不會(huì)說話；
(5)兒童經(jīng)常嘔吐或抱怨耳痛和頭部嗡嗡作響。
3.智力發(fā)育異常：
（1）兒童外表特殊；頭部形狀明顯大（或小）；鼻梁寬、眼距寬、舌頭伸展異常特征；皮膚顏色異常（嘴唇、手、腳紫色）；
(2)兒童的發(fā)育速度，如笑、抬頭、坐、站、走等，比同齡兒童落后4-5個(gè)月以上；
(3)孩子的表現(xiàn)太多"安靜""老實(shí)"，比如多睡，不活躍，不出聲，不愛哭，對(duì)父母的逗逗沒有反應(yīng)；
(4)兒童的行為和情緒有些特殊，如吞咽或咀嚼困難、凝視或眼球震顫、易怒、尖叫等。
一旦兒童發(fā)育異常，應(yīng)及時(shí)找醫(yī)學(xué)專家、特殊教育專家進(jìn)行進(jìn)一步診斷，不要尷尬，否則，延誤兒童病情后悔。
