兒童用抗生素避開用藥誤區(qū) 抗生素使用誤區(qū)
相關(guān)企業(yè): 妙正醫(yī)藥誤解抗生素的使用
當(dāng)孩子生病時(shí),父母往往非常焦慮,總是希望立即服藥并立即生效。由于對(duì)抗生素的誤解,有時(shí)過于強(qiáng)調(diào)抗生素在病程變化中的作用,甚至依賴于疾病治療中的抗生素。常見的是:
第一,發(fā)燒是炎癥,要用"消炎藥"。一些家長(zhǎng)急忙帶著高燒的孩子去醫(yī)院,告訴醫(yī)生他們已經(jīng)在家服用了抗生素;一些家長(zhǎng)強(qiáng)調(diào),孩子必須使用抗生素疾病才能發(fā)燒;
二、不看病,隨意在家服用現(xiàn)有抗生素,缺乏選擇性;
三、同時(shí)服用或頻繁更換幾種抗生素;
四、隨意停止或間歇服用,認(rèn)為不發(fā)熱就是病愈,或?yàn)榱耸∈虏话此幬镎f明服藥,隨意減少用藥次數(shù);
五、預(yù)防用藥,認(rèn)為孩子生病了,使用抗生素是安全的,不會(huì)有并發(fā)癥或并發(fā)癥。
如何使用抗生素?
針對(duì)上述抗生素使用誤解,以下簡(jiǎn)要介紹了抗生素使用的原則。但由于兒童病情的多樣性和多變性,兒童生病時(shí)應(yīng)去醫(yī)院,醫(yī)生應(yīng)根據(jù)病情進(jìn)行診斷和相應(yīng)治療。
抗生素是否應(yīng)用由醫(yī)生判斷:兒童根據(jù)兒童病史、臨床表現(xiàn)、流行病學(xué)狀況和必要的輔助檢查進(jìn)行診斷,醫(yī)生應(yīng)根據(jù)診斷確定是否需要抗生素治療。一般來說,在常見病原體引起的傳染病中,抗生素是由細(xì)菌和支原體感染引起的,而病毒(兒科上呼吸道感染和嬰兒腹瀉常見病原體)不需要抗生素。兒童生病時(shí)千萬不要使用抗生素。
藥物劑量由醫(yī)生確定:選擇病原體后,應(yīng)考慮兒童的病情、體內(nèi)藥物的代謝特征、給藥順從性等方面,確定給藥劑量和方法。為了保證抗生素在不傷害身體的情況下發(fā)揮良好的作用,有必要掌握適當(dāng)?shù)目股貏┝?。在兒童中,藥物劑量通常由醫(yī)生根據(jù)診斷、病情、體重或體表面積計(jì)算。此外,還應(yīng)考慮兒童的代謝狀態(tài)。對(duì)于肝腎疾病患兒,除了避免使用具有相應(yīng)毒副作用的藥物外,還應(yīng)仔細(xì)考慮藥物劑量。認(rèn)為兒童用藥是成人劑量減半的簡(jiǎn)單概念是錯(cuò)誤的。
不能同時(shí)盲目服用兩種以上抗生素:同時(shí)使用兩種或兩種以上抗生素稱為聯(lián)合用藥。同時(shí)服用兩種以上抗生素,可能導(dǎo)致藥物無效。一般來說,如果有嚴(yán)重感染或混合感染、病原菌未知或單一抗生素?zé)o法控制,或抗生素細(xì)菌長(zhǎng)期使用可能產(chǎn)生耐藥性,聯(lián)合用藥可減少毒性較大的藥物劑量,可在醫(yī)生指導(dǎo)下聯(lián)合用藥。一般需要抗生素治療的傳染病只能用一種抗生素,多用藥多保險(xiǎn)的想法是錯(cuò)誤的??股刂委熯^程因疾病類型、病情嚴(yán)重程度和對(duì)現(xiàn)有治療的反應(yīng)而異。具體來說,我們應(yīng)該咨詢醫(yī)生,認(rèn)為癥狀消失的概念是錯(cuò)誤的。
警惕抗生素不良反應(yīng):抗生素應(yīng)注意藥物引起的過敏反應(yīng)、毒性反應(yīng)和二次感染。過敏反應(yīng)形式多樣,輕者可出現(xiàn)皮疹、藥物熱、血管神經(jīng)水腫、嚴(yán)重哮喘甚至過敏性休克。氯霉素引起的再生障礙性貧血、慶大霉素引起的耳聾等毒性反應(yīng)可見。由于抗生素在使用后殺死或抑制敏感細(xì)菌,未抑制的細(xì)菌可以大量繁殖,菌群紊亂,因此在用藥過程中可能出現(xiàn)霉菌、耐藥細(xì)菌等二重感染,感染可能較輕,如口腔、胃腸道感染,也可能發(fā)展為敗血癥,甚至危及生命。